7 мая 2015 года на кафедре русского языка состоялось праздничное заседание "Русского клуба", посвященное 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.

 

НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ ДЛЯ ИНОСТРАННЫХ УЧАЩИХСЯ "СТУДЕНЧЕСКАЯ ВЕСНА-2015"

 

Материалы секции РЛ, ФН, БМТ, ИУ
Материалы секции РЛ, ФН, БМТ, ИУ
Материалы секции ИБМ
Материалы секции ИБМ

 

Конференция "Студенческая весна" секция " Иностранные языки" кафедра Л2 состоялась как и планировалось 17.04 и прошла очень хорошо Мы рады, что практически все магистранты, которые  заявили о  своем участии еще в марте, выступили. Всего было 12 докладов.

 

На кафедре западноевропейских языков и переводоведения Института иностранных языков Московского городского педагогического университета состоялась  ежегодная конференция по проблемам современной британской литературы (Readers’ Conference). Конференция проводится в рамках проекта Оксфорд-Россия (Oxford-Russia Fund).

На всех секциях кафедры работают сборные группы, состоящие из студентов окончивших лицеи, гимназии или школы с углубленным изучением немецкого языка. Занятия начинаются после предварительного отбора студентов в начале первого семестра.

На всех секциях кафедры работают сборные группы, состоящие из студентов окончивших лицеи, гимназии или школы с углубленным изучением немецкого языка. Занятия начинаются после предварительного отбора студентов в начале первого семестра.

На всех секциях кафедры работают сборные группы, состоящие из студентов окончивших лицеи, гимназии или школы с углубленным изучением немецкого языка. Занятия начинаются после предварительного отбора студентов в начале первого семестра.

Проводится подготовка аспирантов и соискателей к сдаче кандидатского экзамена по иностранным языкам.

Распределение общего времени и объема материала по видам занятий проводится с учетом требований, предъявляемых аспиранту на кандидатском экзамене. С этой целью кафедра составляет рабочую программу, календарный план и учебный график. В задачи аспирантского курса «Иностранный язык» входит совершенствование и дальнейшее развитие полученных знаний, навыков и умений в различных видах речевой деятельности.

Страница 43 из 57